多措并举推动党员教育提质增效

近年来，衡阳县紧跟新时代党员教育工作新任务、新要求，坚持在抓实政治教育、创新教学模式、夯实基础保障、促进学用转化上下功夫，推动党员教育提质增效。

一、抓实政治教育，推动党员教育入脑入心。牢牢把握党员教育“姓党为党”的根本属性，始终把提高党员政治觉悟、政治能力贯穿党员教育全过程。一是作为头等大事落实。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为集中性教育、经常性教育和专题培训的主题主线，统筹用好党委（党组）理论学习中心组学习、基层党组织“三会一课”和党员冬春训等形式，组织党员跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要论述，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是作为必修课程部署。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为首课、主课和必修课，全面纳入全县各级各类党员教育培训计划。举办党的二十届三中全会精神培训班17期，培训2000余人次，配发《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》4万余本。三是作为长期任务坚持。不断巩固拓展主题教育和党纪学习教育成果，健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，驰而不息抓实纪律教育。结合“一月一课一片一实践”主题党日，组织1966名基层党组织书记带头讲纪律党课，3万余名党员集中观看警示教育片，开展专题研讨623场次。

二、创新教学模式，推动党员教育走深走实。聚力优化教学内容，抓细抓实组织形式，创新拓展教学方式，全面激发党员教育活力。一是“红色课堂”锤炼党性。用好用活衡阳县夏明翰故居、中共清潭地下党支部旧址等红色资源，注重运用案例教学、情景教学、访谈教学等增强理论教育的互动性和感染力，精心打造“理想信念”等体验式、沉浸式教学课堂，让党员干部在“铁一般的信仰”的熏陶下赓续红色血脉、牢记初心使命，其中夏明翰烈士信仰如磐的故事登上CCTV1《国家荣光》栏目。二是“田间课堂”增强本领。实行“菜单式”点课，有针对性地邀请县内外知名专家、“土专家”、“田秀才”等来到田间地头，围绕特色种养殖、电子商务、农产品销售等内容，手把手教、面对面学，切实提升农村党员致富带富本领。近年来，已开展瓜蒌等特色农产品种植技术“田间课堂”4期，培训800余人次。三是“云端课堂”全面覆盖。全县491个远程教育站点联建联动，运用现代信息技术手段将《乡村振兴“金秋五课”》、《基层人物传》等优质资源送达基层，党员教育从“面对面”向“屏对屏”延伸。此外，增设“回看”功能，方便党员随时观看、随时学习。

三、夯实基础保障，推动党员教育有力有序。瞄准党员教育培训的关键要素，坚持统筹共用、互利共享，不断加强党员教育保障体系建设。一是建强党员教育培训阵地。推进党员教育培训阵地拓源提质，持续加强对16家县级党员教育培训示范基地和现场教学点的管理使用，成功推荐夏明翰党员教育管理中心和梅花村入选第一批省级党员教育培训现场教学点。整合全县教学阵地资源，建立党员教育培训阵地分布地图，打造就近联片“1小时培训圈”。二是优化党员教育课程资源。组织拍摄高质量党员教育电视片12部，其中《把党的二十大精神送到乡亲们心坎上》、《让乡村振兴的“梅花”竞相绽放》、《誓将真理传人寰》3部微党课被中组部选入共产党员网“党课开讲啦”精品党课栏目展播；将各级培训班的优秀课程录制成视频课件，上传至衡阳县蒸水党建网供全县党员免费学习，推动共建共享，为基层投入减负，帮基层培训赋能。三是配强党员教育师资队伍。结合不同领域党建特点、不同群体实际需求，建立以领导干部、党校教师为主体，基层党组织书记、先进典型、专家能手等为补充的师资库，动态管理专兼职教师50余人，成功推荐梅花村党委书记刘准入选省级讲师，逐步形成领导干部讲政策、专家学者讲理论、业务骨干讲技能、基层干部讲案例的教学体系。

四、促进学用转化，推动党员教育见行见效。把“学有所用、学有所为”作为党员教育的落脚点，在乡村振兴、基层治理、应急处突等重点工作中检验党员教育成效。一是聚焦乡村振兴。培育党员创客1000余人，农民大学生2000余人，为乡村振兴提供坚强的人才支撑，促进村级集体经济蓬勃发展。优秀农民大学生西渡镇振兴村支部书记谭智明带领200户村民，成立清花湾无公害蔬菜种植专业合作社，推动村级集体经济增收7万余元。全县村均集体经济收入突破18万元，源江村、桐桥村等8个村突破100万元。二是聚焦基层治理。落实“四下基层”制度，持续深化“走找想促”活动，把“我为群众办实事”作为党员实践锻炼的重要平台，通过屋场恳谈会、里巷工作法等方式，引导2万名基层党员干部在做好片组邻“三长制”等工作中发挥联系服务群众作用，有效处置群众诉求6000余个。三是聚焦应急处突。在日常教育中，注重引导党员增强党员身份意识和责任意识，做到关键时刻豁得出、用得上。2024年6月，衡阳县遇强降雨天气，三湖镇70余名党员舍生忘死、冒雨除险的事迹被中组部《组工信息》推介，界牌镇汤爱国在抗洪抢险中冲锋在前，被评为省级优秀共产党员。